meetareej

Passion. Love. Future.

Category

Education تربية

دور الألعاب في العملية التربوية

ملاحظة: كتبت النسخة الأولى من المقال، على يد أريج مواسي، وكانت باللغة الانجليزية. تمت الترجمة على يد أميرة جمال، وكان هناك مشكلة في وصف الألعاب. القصد باللغة الانجليزية كان Games وليس Toys، وقد حدث التباس خلال الترجمة. لذلك وجب التنويه…. Continue Reading →

زيارة لجبال الكرمل في اللقاء الختامي لمركز الموهوبين

اختتم مركز الموهوبين في باقة الغربية وجت فعاليات الفصل الثاني من السنة الدراسية الحالية، وعلى إثر ذلك قام الطلاب الموهوبين بزيارة تعليمية وتثقيفية لمنطقة جبال الكرمل والقرى المهجرة فيها. انقسمت الرحلة إلى قسمين، الأول فعاليات تخص وتتعلق بالتاريخ والجذور وهدفها… Continue Reading →

What’s your mother name? | شو اسم امك؟

I teach conflict resolution at the gifted students school. And I often share summary notes of my workshops with the kids. #‎classroom‬: Today is Mother’s day in Middle East, for some it is a celebration for others it is not,… Continue Reading →

في العلاقة بين العدالة الانتقالية والتربية – إيرلندا الشمالية نموذجا

في العلاقة بين العدالة الانتقالية والتربية – إيرلندا الشمالية نموذجا هذا المقال نشر سابقا على موقع “نون بوست”: http://www.noonpost.net/content/4997 في المرحلة الانتقالية للمجتمعات التي تعيش صراعات أو نزاعات، على عملية العدالة الانتقالية أن تأخذ مسارها بحيث تضمن أن يكون لها… Continue Reading →

مركز الموهوبين يواصل فعالياته في الفصل الدراسي الثاني

  تقرير، تصوير وتحرير: أريج مواسي، مرشدة فنون وريادة أعمال في المركز واصل مركز الموهوبين فعاليته للفصل الثاني من السنة الدراسية الحالية، مفتتحا برامج تربوية جديدة تعزز من مهارات البحث العلمي، التفكير النقدي والمهارات الحياتية. افتتح الفصل الثاني ببرنامج براعم… Continue Reading →

مركز الموهوبين يختتم فعالياته للفصل الأول

التقرير من اعداد: أريج مواسي، مرشدة فنون وريادة أعمال في المركز اختتم مركز الموهوبين  فعاليات الفصل الأول بيوم مسابقات تربوية بين الطلاب تلخص وتذوت لديهم المهارات التي اكتسبها الطلاب خلال اللقاءات من بحث علمي، تفكير رياضي، تخطيط استراتيجي، وتفكير إبداعي. افتتح… Continue Reading →

حول أسرلة التعليم في المجتمع الفلسطيني في الداخل

في العام الدراسي الحالي بدأت وزارة التربية والتعليم الإسرائيلية بتطبيق برنامج “إصلاحي” يعتمد على ما تسميه “دراسة ذات معنى/ مغزى” وتحت عنوان “إسرائيل ترتقي صفًّا”. يهدف البرنامج بالأساس لتطوير مسيرة التعليم وملاءمتها لاحتياجات الطالب في القرن الـ 21 (وهذا إيجابي)،… Continue Reading →

الموهوبون | اللقاء الأول: التربية للمبادرة وريادة الأعمال

أريج مواسي – خريجة إدارة أعمال وتربية من الجامعة العبرية في القدس. شاركت في برنامج المدرسة العالمية لريادة الأعمال في ميونخ/ سبتمبر 2013. عندي شغف بعالم التنوير الرقمي، التصميم الجرافيكي، السفر والطبيعة والبحث الأكاديمي. للأسئلة، التفاصيل والملاحظات: يُرجى مراسلتي على info [at] meetareej.com… Continue Reading →

حول التعلم المنهجي واللامنهجي من خلال الوسائط التكنولوجية

هناك بنظري ضرورة ملحة أن تتبنى المؤسسات التربوية خطًّا من خلاله يتم تعزيز إستخدام التكنولوجيا والإعلام الجديد في تطوير حس الإنتاج للمحتوى العربي على الإنترنت. العمل على زيادة الوعي باستخدام الأدوات والوسائط المتاحة لدى مستخدمي الإنترنت من خلال “التنوير الرقمي”… Continue Reading →

© 2017 meetareej — Powered by WordPress

Theme by Anders NorenUp ↑